老师仙逝，心中悲痛，每一想起不禁酸楚，然已成事实。
本人不读书，不善言语，然不得不只言片语，以献老师。
在一段苦闷的日子里，有幸接触了老师的《易经杂说》，看完后书中之事理未能明白，倒是被老师的幽默和博学深深吸引。从此记住了“南怀瑾”。此后，查阅了老师的资料信息，才知道老师的传奇！后续又看了老师的《金刚经》等等，到后来已有老师的大部分著作。虽未了解书中义理事理，然对我从善之心更加之坚固，为人处事恰当一些，心胸宽广一些。这些都得益于老师的帮助。
本人自小就喜欢思索人生死的问题，由于父母亲乃是地道农民，未能解答之。自接触老师书籍后，又燃起对生命探寻的渴望，世界中的人与事都离不开因缘，幸与不幸都有其因其果。让人坦荡不少。
老师说法如维摩诘居士的花雨满天，如人心高低，可拿大盘小碗各自接取，各取所需。他所讲的成仙成佛菩提大道，我等凡夫俗子实是太太过遥远，功德乃多生累劫所修。我当从细微之处做起，少做恶多积善根，愿老师再来娑婆世界行教化众生时，我亦能侍奉左右，只是老师面对如此愚昧之学生是否也能成全呢？！
老师西去，心中悲痛，胡言乱语。
老师西去，精神永在，我等当自立而后立人，方不违老师来此娑婆世界行菩萨道教化众生之愿!
学生：广东张跃冲
壬辰年八月十八日
西元2012年10月03日